AULAS TALLER
FINALIDAD
El objetivo es prevenir el abandono prematuro
del sistema educativo y favorecer la integración en el centro del alumnado e
educación compensatoria que demanda una respuesta educativa distinta. Esta
medida promueve el desarrollo de las competencias básicas expresadas en los
objetivos generales de la etapa mediante una metodología y unos contenidos
adaptados a las necesidades e intereses de sus destinatarios.
ALUMNADO DESTINATARIO
Dicha medida va destinada a la
compensación educativa, es decir aquel que presenta dos o más años de desfase
entre su nivel de competencia curricular y el del curso en el que está
escolarizado.
Además trata de promover el desarrollo
de las competencias básicas expresadas en los objetivos generales de la etapa
mediante una metodología y unos contenidos adaptados a las necesidades e
intereses de sus destinatarios.
ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS INTERNOS
Y EXTERNOS
Las aulas taller se llevaran a cabo
con un mínimo de diez y un máximo de quince alumnos por grupo. Sera importante
realizar una adaptación curricular significativa de grupo. En cuanto a la
metodología decir que se planificara para trabajar los contenidos de manera
globalizada e interdisciplinar respondiendo a los intereses de los alumnos.
PROCESO DE SEGUIMIENTO, REVISIÓN Y
EVALUACIÓN
La organización de grupos específicos de aula
taller de compensación educativa será prescriptivo, cada curso escolar. El
informe favorable del servicio de inspección educativa y la autorización de la
administración educativa competente.
BIBLIOGRAFÍA
Cristina Moreno Pabón.
(2013). MeTaEducArte (Método para Talleres de Educación desde el Arte).
Aplicación en Educación Infantil y Primaria con uso de TIC. Educación
artística: revista de investigación (EARI), 4, 265-276. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4473241
Ceneida Fernández Verdú
(coord.) Árbol académico, Salvador Llinares Ciscar (coord.). (2013).
Alternativas en la enseñanza de las Matemáticas en la Educación Primaria.
España: Amaya. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=579726
Ahora os dejo un vídeo sobre como llevar a cabo un aula taller :
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