FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA.

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA.

• FINALIDAD: 

El alumnado alcance las competencias profesionales correspondientes al Catálogo Nacional de Cualificación Profesional, consiga la inserción laboral satisfactoria y amplíe sus competencias básicas para proseguir estudios de las diferentes enseñanzas.

• ALUMNO DESTINATARIO: 

Podrá acceder los alumnos que cumplan los siguientes requisitos:

• Tener cumplido 15 años o cumplirlos durante el año natural del curso, y no superar los 17 años de edad. 

• Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

• ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS INTERNOS Y EXTERNOS:

a) Módulos asociados a unidades de competencias del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

b)Módulos asociados a bloques comunes establecidos:

 b.1 Módulo de Comunicación y Sociedad I y Módulo de Comunicación y Sociedad II, donde se  desarrollan competencias del bloque de Comunicación y Ciencias Sociales, que incluyen las siguientes materias: lengua castellana, lengua extranjera, ciencias sociales y lengua cooficial.

b.2Módlo de Ciencias aplicadas I y Ciencias aplicadas II, en los que se desarrollan competencias de las materias del bloque que común de Ciencias aplicadas, que incluyen las siguientes materias: Matemáticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesional, Ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesional.

c)Módulo de formación en centros de trabajo.

Recursos personales: orientador del centro, dos docentes que se responsabilizarán del desarrollo del programa, módulos específicos con profesorado especializado, el tutor será uno de los profesores que imparta el programa dedicando una hora semanal.

Recursos materiales y espaciales: los espacios y equipamientos deberán garantizar el desarrollo de las actividades de enseñanza que permitan la adquisición del conjunto de los resultados de aprendizaje incluidos en cada título

Cada título podrá incluir otros módulos no asociados a unidades de competencias relacionados con el perfil profesional del título tendrán como referente el curriculum de las materias de Educación Secundaria Obligatoria.

• PROCESO DE SEGUIMIENTO, REVISIÓN Y EVALUACIÓN: 

La evaluación tendrá carácter continuo, formativo e integrador, permitirá orientar sus aprendizajes y las programaciones educativas y se realizará por módulos profesionales. Tendrá derecho a un máximo de 2 convocatorias anuales, 4 años cursando. Excepto el módulo de formación de centros de trabajo, solo podrá ser evaluado en 2 convocatorias. Se podrá promocionar al segundo curso si se aprueba el 80% de los módulos profesionales.